唤醒的良知

慧源国学公益讲堂讲师—刘洪芳

　　时隔七个月,又给青岛监狱提高班上第二轮《了凡四训》。他们从2017年5月-11月已经学习了一轮。

　　刚到教室门外，教室内伴随着几声“洪芳老师来了！”响起了热烈的掌声。他们对圣贤教育的热切渴望令我心头一酸。我不由自主地在门口行了鞠躬礼。

　　经过去年半年的学习，学员们普遍变得明白事理，懂得感恩，主动帮助别人。学习传统文化以来没有一人违规违纪。自制力提高，心也能静下来了，生出了敬畏心，并能带动感染他人。公共厕所都争着打扫得干干净净！

　　记得2月28 日的座谈会上，有的学员留着泪说：“老师让我们思考：谁是我最要感恩的人？我想对他说什么？谁是我最对不起的人，我想对他说什么？我还有什么毛病？改了没？这些问题让我夜不能寐。我从来没考虑过这样的问题。考虑了这样的问题，我不会进到这里来。感恩传统文化改变了我，我也要去无怨无悔地帮助别人，坚决不做违规违纪的事情！”有的说：“春节回放老师们上课片段，看得我泪流满面。我也要去做菩萨！以前感觉生命毫无意义，生活没有目的。现在完全没有空闲时间，有时间就学习，去做！自己生起感恩心，我也去影响别人！”有的自己学好了，还利用探视日影响家人。有的说监狱没有白来，出去时会把笔记都带出去！有的说原来和干警关系紧张经常摩擦，现在我和干警关系和谐了。

　　今天是提高班第二次上课，也是我第一次给他们上课。这36人是从第一轮学习中挑选出来的有基础的和学得好的。我欣喜地发现：几个月不见，学员们都有了质的进步。这得益于他们每天坚持读诵经典并且知行合一学以致用。课堂上积极踊跃，争着发言回答问题，互动非常顺畅。他们一个个聚精会神地听讲，唯恐漏掉老师的哪怕一句话，求知的态度令人敬佩。回答问题也非常贴题积极正向阳光灿烂。若不是他们统一的着装提醒了我，我几乎忘记自己是在给一群服刑人员上课。

　　最出人意料的是，当我告诉他们教吟诵的林打打老师辞世了时，他们一个个惊得目瞪口呆，不愿相信这是真的。我告诉他们：“尽管我们不愿意相信，但这是真的！”他们很快回过神来，纷纷问：“洪芳老师，我们能为林打打老师做点什么？”这个问题实在来得突然，是我始料未及的。我反应了二三秒钟，跟他们说：“让我们为打打老师祝福吧。大家都知道念头的力量不可思议。衷心地祝福她吧，她会收到的。”学员们如释重负，我们还能为林老师做点什么！一致表示：一定能做到！

　　当我走出教室时，班长追了出来：“洪芳老师，我组织大家给打打老师捐2000块钱吧？”我再次被震到了：要知道对于失去自由的他们，2000元钱不是小数！我告诉他不要碰钱。他又说：“那我们可以为打打老师读诵经典？”我眼睛一亮：“这太好了！”我当时有点热泪盈眶。要知道打打老师只给他们上过一次课！仅仅一次课，他们就如此地尊敬怀念感恩。关键是这些热心来自于一群曾经无恶不作杀人放火偷盗掳掠的危险分子！不到一年的时间他们就变成了这样！这真是难以置信！圣贤教育多么地神奇！

   他们的良知已被唤醒。

　　“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁”即使狱中的服刑人员，他们的善良本性也不曾泯灭，一部经典就能唤醒。在一定程度上是优秀传统文化断层教育缺失导致的。我们的教育只注重知识而忽视了做人的教育。这些人犯罪，不是他们天生就是坏人。短短半年的《了凡四训》教育所取得的效果就足以说明这一点。

　　“同是人，皆须爱。天同覆，地同在。” 他们也曾是妈妈怀里的小天使，是爸爸的小心肝，是爷爷奶奶的命根子。

　　我常常对女儿说：“孩子，无论你做了什么，你都是我的闺女，妈妈都爱你。但是，当你做了坏事时，我依然爱你，但我不喜欢你做的事。你要自己对它负责。”对于误入歧途的人也是如此，爱他们，但要纠正他们的错，他们要去承担自己造成的后果。

　　愿圣贤教育如黑夜中的明灯，照亮他们航行的路；如春日的暖阳，融化他们内心的坚冰；是一束烛光，照破他们内心的黑暗；是一缕春风，唤醒他们沉睡的良知；是一颗火种，燃起他们对美好生命的期望……

　　愿他们都幸福，快乐，积极，正向，正义。愿他们都成为对家庭对国家有用的人。

2018.3.31