在该项目的实施过程中，我们越来越清晰地感受到，针对自闭症儿童等广泛性发育障碍儿童提供专业康复教育，与社会常规义务教育有着十分巨大的差异。老师们在帮助自闭症儿童提升及纠正认知、语言、心理和行为等问题方面所起的作用是不可替代的，老师们的专业教育服务水平对孩子们的康复也会产生较大影响；我们理解老师们从事康复教育服务的艰辛和坚守，我们更期待着老师们能够有机会在专业上持续完善和升华，以期在孩子潜能智慧开发上提供一些帮助，更好地帮助自闭症儿童早日康复，让孩子们的家长卸下负担，拥抱骄傲。

    愿此，我会决定该项目在原来捐赠《自闭症革命—全身策略释放生命潜能》图书的基础上,增加资金捐赠,定向用于教师的奖励和培训。具体增加内容如下：

    一、助学对象：青岛定点康复机构的老师。

    二、助学方式：运作型。资金捐赠。

    三、助学条件：富有爱心和耐心且运作规范的青岛定点康复机构。　　

    四、资助时间：2016年度开始。